打招呼,程佳秀礼貌性也招了招手。
足球场中央有喷灌装置,早早结束洒水降温工作,连边上的跑道也跟着一同受益,所以天然草皮还有丝丝泥土气息混合在空气中。
英语教导组的办公区在三楼,这里是旧教学楼改造而成,所以条件自然比不上新校区那边,但胜在地方宽敞。
门没锁,程佳秀出于尊重擡手敲了敲,然后直接走了进去,空调没开,有点闷。
他的那本绘画本就这幺直接躺在饼姐办公桌上特别显眼的位置,程佳秀还注意到翻开的页码似乎还特别用重物压住边角,是为了防止自然风吹乱页数?
他选择在饼姐座位对面坐下,随手拿起桌上堆积的各种资料翻阅。
“嗯?呃……”曲琪在门口伫立了几秒,才想起来什幺,“哦——”
“曲老师。”他从座位上站起。
“没事,坐吧。”
曲琪把水杯放下坐回自己的位置,看到程佳秀还站着,“不用紧张,坐。”
“没事,我站着就行。”
也许习惯使然,曲琪并没有意识到今天这里来了生客,丝毫不讲究形象翘着二郎腿,连脚上的高跟鞋也脱了一只,当她俯身去揉膝盖和小腿时,程佳秀居高临下的视角可以将乍泄的春光尽收眼底,无形中,他不自觉咽了咽口水。
曲琪还没意识到现状,仍旧自顾把注意力放在脚踝骨处。
“程同学,知道老师找你来是为什幺吧?”
“知道。”
“老师的意思是,你们正处于青春期的年纪,对于个别事物有好奇心很正常,但是不能因此误入歧途,能听明白吧?”曲琪坐正身子,短袖圆领也就隔绝了某道窥视的目光。
“不明白。”
“什幺地方不明白?”
“都不明白。”
“说一说具体不明白的地方,也许老师可以给你解答。”
夕阳透过玻璃镜洒在曲老师的身上,像是给她披了一件金色外套。
程佳秀坐到她对面背靠椅子。
“老师认为什幺是正途,什幺是歧途?”
曲琪拉着椅子往前挪了挪。
“如同教师的本职工作是教书育人,那学生的任务自然是读书写字,完成学业考取功名是正途。”
青葱玉指在桌面扣了扣,她接着说道:“如果一个老师对学生超出行为准则以外的事情不闻不问,而该学生不知悔改继续我行我素,不把重心放在学习上而是接触一些与学习无关的,甚至是不良的东西,那就叫歧途。”
“嗯嗯嗯。”程佳秀点头表示赞同。
曲琪松了口气,没想到这幺轻松就让一名好学生悬崖勒马改邪归正,简直是信手拈来。
“但是老师,”他稍微顿了一下,“画画是不良行为吗?”
“当然不是。”
“那为什幺老师觉得我会误入歧途呢?”
“like this one ?(比如这个?)”她扬了扬手中的立绘本。
“no!”
“what?”
程佳秀平视对方,“老师认为我们……或者说人活着为了什幺?鲁迅先生说吃饭为了活着,但活着不只是为了吃饭。钱,权,名,都是人活着对外的具体表现。”
“?”曲琪眯着眼,饶有兴趣打量眼前的男生,一只手撑着半边脸颊期待他的下文。
她脑海里浮现出去年还没搬来这里之前某日的场景,那时大部分课任老师还是挤在一起办公,坐在她身后的语文老师正在和其他人点评某个同学的一篇作文,具体内容已经忘了,只是语文老师那句感慨她至今印象深刻。
“程佳秀同学是个很有自己想法的学生。”
程佳秀并不知道她此刻的脑海风暴,继续组织语言,“人活着是为了实现自我价值,为金钱,为权力,为名利都无可指摘。既然如此,艺术创作是不是应该属于实现自我价值的一种方式,毕竟艺术只有雅俗之分,没有良或不良的说法。”
“this(包括这个)?”
“yes !”
“按照程同学所理解实现人生价值的方式,是已经做好以后从事与艺术相关行业的准备了?”
“no ”程佳秀伸手把立绘本拿回来,“这完全是两码事。”
“那程同学如何证明这样实现自我价值的方式是正确的呢?”
“倒不如换个说法,老师如何证明这种方式是错误的。”
黄萦歌平躺在水床上,程佳秀把b12 玫瑰露均匀抹到妈妈裸露的香肩。
“她奶子是不是很大?”黄萦歌突然问道。
程佳秀的动作戛然而止,“为什幺问这个?”
“因为你刚刚捏疼妈妈了。”
“哦哦,不好意思。”可能是因为刚才讲的过于投入,手上力道没分轻重。
程佳秀把妈妈两条玉臂打直,一寸一寸像呵护自己的宝贝一般细心揉捏

