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了这么多令一项行为并非道德又并非不道德的因素,康德的观点是,如果是有道德的行为,那么其主体行为的动机是由于他相信道德法则所以才去这么做。”
谢安乔听不太懂,但他回顾了一下,不出意外地发现,班长大人所有行为都符合各个哲学家提出的道德标准。
“下课。”两个字一出,教室内瞬间活了起来。
薛婷合上薄薄的笔记本电脑,放进单肩包中。过了片刻,她突然想起了什么,拍了拍手。
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